2021年11月16日（rì），万象城和巴郎影业摄制组 承接（jiē）自治区某单位委托拍摄宣（xuān）传片《技工学校》到（dào）了脚（jiǎo）本审核阶段，编导雨雪带着修改好的（de）脚本，前往洽谈讨论。

这是第五（wǔ）次修（xiū）改脚本，一（yī）部好的作品不仅要经过千锤百（bǎi）炼考验、构思（sī）巧妙的创意（yì）、不厌其烦（fán）的（de）修改，最重要的（de）是（shì）耐心聆委托方的需（xū）求，理解委托方的意图，以此为基础，发挥我们的特长，从宏观处把控全局，从细（xì）节处（chù）打动人心（xīn）。

这次的（de）宣传（chuán）片《技（jì）工学校》，委托方要求高，包（bāo）含内容（róng）丰富，拍摄目的（de）是广（guǎng）大农牧民（mín）通过观看此宣传片（piàn），引导他们积极进取，努力（lì）生活，启发（fā）他们对美好（hǎo）未来的追求和幸福生活的珍惜（xī）。可谓用心（xīn）良苦。

每个时（shí）期的奋（fèn）斗拼（pīn）搏，都是为了美好的未来。

幸福就在每一次的付出之中。

我们接到任务之后不敢掉以轻心（xīn），为了深入了解情况（kuàng），我们到技工学校实地考察（chá），对学校（xiào）展（zhǎn）开（kāi）调研工作。与校领导、地州单位负责人充分交谈，了（le）解学校的（de）创（chuàng）办与（yǔ）发展历史（shǐ）和主要（yào）人物故（gù）事，从（cóng）中挖掘故事（shì）点。对于故（gù）事主人（rén）公，我们采（cǎi）取先（xiān）聆听、后计划的策略，先耐心倾（qīng）听主人公（gōng）个人的表述，引（yǐn）导他们做更加（jiā）深入（rù）的思考，然后（hòu）根据真（zhēn）实情况进行艺（yì）术创作，力（lì）图将故事最真实的（de）一面展现给（gěi）大家，用真情实感传递信（xìn）息，做出各方（fāng）满意的成片。

阅读现当代文（wén）学作品，多角度了解历（lì）史发展百态。

我们相信，真（zhēn）情（qíng）可以引起共鸣，感动才有温度。为（wéi）此，我（wǒ）们可以（yǐ）付出自己全部的心血，来成就一部（bù）动充满理想思考和人（rén）文关怀相交融的作品。

部分（fèn）学习资料。

若要感（gǎn）动他（tā）人，先要感动自己；若（ruò）要感动自（zì）己，先要了解情况。为了能与委托方（fāng）情感同步（bù），我们了解了《党史》、《新中国史（shǐ）》、《改革开放史》、《社会主义（yì）发展（zhǎn）史》等历史信息，梳理了近现代（dài）党与国家的发展历史，理解委托方的情感和立场。同时回（huí）顾和阅读了许多中国当代（dài）文学作品，如鲁迅（xùn）、巴金、茅盾、萧红、冰心、沈从文、田间、孙犁（lí）、老舍、杜鹏程、赵树理、杨益言（yán）、梁斌、柳青、周立波等当代作家的优秀（xiù）作品，从多角度了（le）解当时的精神风貌和社会百态。我们也收（shōu）集（jí）了当前党（dǎng）中央和自治区关于（yú）新疆的会议（yì）、文件（jiàn）等资料，有《新（xīn）疆劳动就业保（bǎo）障白皮书》、历届援疆会议、新（xīn）疆工作座谈会、“七一讲（jiǎng）话”、中央民族大（dà）学中（zhōng）国民族理论与 民族（zú）政策研究院院长、教授青角教授（shòu）的《理解铸（zhù）牢中华民族共同体意识的基本（běn）思路》等（děng）资（zī）料（liào），从（cóng）过去到现在再到未来（lái），从政治（zhì）、经济、文化、教育等（děng）多个方面对本片的主（zhǔ）题深挖、吃透。兵欲善其事，必先利其（qí）器（qì），我们不遗余力做好准备工作，就是为（wéi）了（le）能够在编导（dǎo）工作中（zhōng）厚积薄发、举重若轻，为自己、为委托单位、为广大农牧（mù）民交（jiāo）上一份满意（yì）的答卷（juàn）。

准备的过程也是学（xué）习的（de）过程，从对“四史（shǐ）”的了解中，我们知道了（le）封（fēng）建制度对人民（mín）群众的（de）残（cán）酷压迫、思想觉醒的重要性（xìng）、工农阶（jiē）层的强大力量、群众路（lù）线的（de）正确方向、红军（jun1）艰（jiān）苦卓绝的斗争、各民族团（tuán）结（jié）的作（zuò）用，到今（jīn）日（rì）经济发（fā）展、社会（huì）稳定、人民幸（xìng）福，是多（duō）么来之不（bú）易。从德国作家（jiā）斯（sī）推芳（fāng）·赫姆林的（de）《曼斯菲（fēi）尔特（tè）清唱剧》中，我们看到了当年贵族地主阶层对工人阶级的压榨（zhà）到工人（rén）们奋起反（fǎn）抗的转变（biàn），大（dà）受震撼。从苏联作家马雅可夫斯基的诗（shī）集《给青年》中，我们看到（dào）世界无产阶级不分（fèn）国籍（jí），不分民族，共同团结起来，缔造一（yī）个骄傲的时代，为美好未来不（bú）畏（wèi）牺（xī）牲。印（yìn）象最深的是中国作家依（yī）丽丽的《藏地之恋》，这（zhè）部作（zuò）品并非一本普通的言情小说（shuō），而是记（jì）录了世纪（jì）50年代进藏女（nǚ）兵不平凡的（de）生活与成长（zhǎng）经历，那时自（zì）然环境严酷，生（shēng）活条件艰苦，我们的（de）先辈们在崇（chóng）山峻岭中铺路，在滔滔江水上架桥，人民解放军严格遵守（shǒu）对民族政策，团结广大（dà）藏族（zú）民众（zhòng）同分裂势力所进行的（de）斗争。虽然条件艰苦（kǔ），但（dàn）是昂扬向上（shàng）的精神风貌影响着无（wú）数后来者。

朋友，生活越来越充满了光辉，它明亮得犹如白（bái）鸽的翅膀。  ——《曼（màn）斯菲尔特清唱剧（jù）》

从杂文集（jí）《长（zhǎng）短录》中感受到独立思考的魅力，封（fēng）面题词是茅盾先生。

被（bèi）《藏地之恋》中进藏女兵的坚（jiān）强意（yì）志所震撼，同时也激励（lì）我们不断（duàn）前（qián）行。

虽然时光已逝（shì），但（dàn）精神一脉相承。《技工（gōng）学校（xiào）》的（de）拍摄，就是为（wéi）了让广大劳动力意识到自己的价（jià）值所在，然（rán）后通过学校这（zhè）个平台实现价值，为经济发展（zhǎn）、乡村振兴（xìng）贡献一份（fèn）力量（liàng），为家庭幸福（fú）增添一（yī）份保（bǎo）障。其中有不少成功（gōng）的（de）典型（xíng）案例，通过学习职业技能使自己和整个家庭发生（shēng）了翻天覆地的变化，社交范围扩大了，精神面貌改变（biàn）了，人生从此变得精（jīng）彩。

工欲善其事（shì），必先（xiān）利（lì）其器。键盘就是编导的利剑。

技术工匠是一份平凡的职业，但万（wàn）众一心的求（qiú）发展使它变得不凡。技能人才是宝贵（guì）的资（zī）源，我们要立足新的发展阶段、贯彻新的（de）发展理念、构建新的发展格局（jú），把技能人才队伍建设摆在更加突出（chū）的（de）位置，为建设新时代（dài）中国特色社会主义新疆（jiāng）提供（gòng）有力人（rén）才（cái）支撑。我（wǒ）们（men）也将为此尽一份自己的力（lì）量，萤火（huǒ）微光虽（suī）不及明月光辉，但正如鲁迅先生所说，有一份热便发（fā）一份光，成为正能量传播者（zhě）的一（yī）份子，幸哉！

调研期间，摄制组就已（yǐ）经开始拍（pāi）摄基础素材。